actus titre page Test

Aucune page ne correspond à votre recherche

Désolé, aucun article ne correspond à votre recherche

À voir

Les avantages de l’écriture attachée
Isabelle Montésinos-Gelet, professeure à l’Université de Montréal

Université de Montréal,
Forum en clips, 2013

Isabelle Montésinos-Gelet, professeure à l’Université de Montréal, ébranle le milieu de l’enseignement avec ses recherches. En collaboration avec d’autres chercheuses de l’Université du Québec à Rimouski (Nathalie Lavoie) et de l’Université de Sherbrooke (Marie-France Morin), elle démontre que l’apprentissage de la lettre cursive ou attachée devrait se faire dès la première année.
Cinquante-quatre écoles et sept cent dix-huit enfants et enseignants de différentes régions du Québec ont participé à l’étude.

Les exercices favorisent-ils la rééducation de l’écriture des enfants présentant des troubles d’apprentissage?
Graziella PETTINATI, Heidi H. HARRALSON, Hans-Leo TEULINGS

Présenté à
18th International Graphonomics Society Conferences (IGS2017),
18-21 juin 2017, Aragonese Castel, Gaeta, Italy